Habilidades básicas | Lectoescritura | Pragmática

¿Por qué se siente así?

Habilidades básicas | Léxico-Semántica

Responder a preguntas sobre emociones: causa-efecto

Léxico-Semántica

Sentimientos I y II. Material TEACCH

Léxico-Semántica | Pragmática

Trabajamos los estados de ánimo y las emociones

Léxico-Semántica | Pragmática

Aprendo a conocer emociones y sentimientos

Escena en la que se ve a un explorador que se ha dado un susto con una araña

El explorador se ha dado un susto

Habilidades básicas | Lectoescritura

Expresa e imagina

Pragmática

Identificando emociones

Pragmática

Comprendiendo emociones

Léxico-Semántica

Diccionario en imágenes. Emociones

Pragmática

Trabajamos la causalidad

Gramática-Morfosintaxis | Léxico-Semántica | Pragmática

Identificamos las emociones y su causa

Lectoescritura | Léxico-Semántica | Pragmática

Las emociones

Léxico-Semántica

Emociones y estados Nivel 0

Recursos gráficos

Biblioteca de emociones

Escena en la que se ve un niño avergonzado

El niño está avergonzado

Escena en la que se ve al papá sediento y a la mamá bebiendo agua

La mamá está sedienta

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¿Qué siente? - Identificar emociones 2

Escena en la que se ve una niña distraída mirando por la ventana

La niña está distraída

Escena en la que se ve al papá y la mamá cansados después de hacer deporte

El papá y la mamá están cansados

Escena en la que se ve al bebé dando sus primeros pasos y a la abuela sorprendida

La abuela está sorprendida. El abuelo está contento

Escena en la que se ve a una mamá enferma en la cama

La mamá está enferma

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¿Qué siente? - Identificar emociones

Escena en la que se ve a una niña contenta porque su amiga ha ido a recogerle al aeropuerto

La niña está contenta

Escena en la que se ve a un bebé asustado mirando una película de miedo

El bebé está asustado

Escena en la que se ve a un niño triste porque no le dejan jugar

El niño está triste

Escena en la que se ve al abuelo enfadado porque el perro ha roto un jarrón

El abuelo está enfadado

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Aprendiendo a conocer emociones y sentimientos

Gramática-Morfosintaxis | Léxico-Semántica | Pragmática

Aprendo a responder a preguntas: ¿Quién? ¿Cómo está? ¿Por qué? - Estar

Léxico-Semántica

El niño está avergonzado

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