Escribe el sonido por el que termina

Material impreso para mejorar o desarrollar el principio alfabético (asociación fonema-grafema), mediante la identificación del sonido final de las palabras.

Se le presentan al niño/a 9 palabras representadas a través de imágenes o pictogramas. La actividad consiste en identificar el sonido final de cada palabra y escribir su grafía dentro de cada cuadro.